Un Curso Introductorio de Aplicaciones de DBM®

Para desarrollar habilidades de planificación más allá de las metas y objetivos

Más Allá de la Clásica Planificación por Objetivos y Metas

“La vida es lo que te ocurre mientras estás pensando qué hacer a continuación” – John Lennon

“No tengo un plan. Si miras demasiado lejos en el futuro pierdes el tiempo” – Un “directivo 2.0″ representativo de la “generación flujo” citado en un blog de empresa de TIC.

Estas citas representan un tipo de desencanto que existe entre muchas personas creativas o activas con ” la planificación”. La clásica planificación por objetivos enfatizaba la seguridad y facilita ciertos tipos de acción pero acaba siendo muy restrictiva y presenta serias dificultades a la hora de adaptarse a las complejidades de la vida real.

Es fácil encontrar protocolos de planificación. La PNL tiene sus “condiciones de buena formación de desenlaces. En muchos libros, cursos de formación y blogs del internet se encuentran prescripciones de cómo hacer y tener los objetivos claros – SMART (specific, measurable, achievable, relevant, time bound) en inglés y MARTE (medibles, alcanzables, relevantes, específicos) como la manera más apropiada y efectiva de enfocar la planificación en general.

Aunque estas técnicas tienes su utilidad para comprometerse con ciertos desenlaces o resultados, distan mucho de ser completas. A efectos de planificar en la realidad no es suficiente un sentido de lo que quieres que ocurre sino de cómo y por qué.

Colocar demasiado énfasis – y de forma un tanto simplista – en el aspecto de metas y objetivos ha conducido a que muchas personas hayan perdido la confianza en el proceso de planificación – más allá del muy corto plazo especialmente personas que se mueven en ámbitos creativos o de cambio rápido. Con la rapidez de cambio en el mundo actual es cada vez más necesario una aproximación al proceso de planificar que incluya más que “tener los objetivos claros”. Esto es “planificación desarrollativa” o planificación para el desarrollo.

Planificación para el Desarrollo

Cuando planificamos para el desarrollo, necesariamente estamos planificando que las cosas sean/ estén diferentes a cómo son/ están ahora esto requiere tener en cuenta no solo lo que se prevé sino una manera de operar sistemáticamente con el cambio emergente.

En este taller iremos más allá de la planificación por objetivos cuantitativos – que resulta incompleta y poco flexible – para incluir la planificación cualitativa la planificación del cambio emergente la planificación de desarrollo utilizando aplicaciones del modelado DBM ®.

Entre otras cosas, los participantes en este taller aprenderán:

• Como distinguir entre Objetivos (Targets), Metas (Goals) , Intenciones (Aims) , Direcciones (Directions)  y Consecuciones (Attainments) y cómo se relacionan.
• El cambio emergente y cómo funciona
• Planificación cualitativa
• Planificación de desarrollo
• Planificar las transiciones
• Como entrar en e futuro – utilizar la imaginación para planificar
• Como desarrollar estándares completos para lo desconocido

Al igual que en todos los cursos diseñados utilizando DBM ®, en este curso los participantes también aprenderán acerca del aprendizaje en los procesos de liderazgo y seguimiento mediante su propio aprendizaje y el de los demás participantes.

Esto quiere decir que el aprender a aprender y aprender a gestionar el aprendizaje forman una parte muy importante y muy práctica del propio curso.

Diferente – Fascinante – Efectivo

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