Especialista Universitario en Habilidades de Gestión del Aprendizaje Experiencial

 



¡Una metodología totalmente nueva!

Para aprender a usar una aproximación radicalmente nuevo, diferente y muy efectivo al aprendizaje y desarrollo.

  • Fórmate en habilidades clave para promover, utilizar y gestionar el aprendizaje experiencial.

  • Aproxímate de forma dinámica al aprendizaje y desarrollo de las personas y las organizaciones.

  • Aprende a modelar la experiencia

con titulación de la Universidad de Alcalá de Henares

Esta metodología revolucionaria la proporciona el Modelado - Developmental Behavioural Modelling (o DBM (R)) desarrollado por el psicólogo escocés, John McWhirter. Su aplicación a la formación y aprendizaje es “aprendizaje experiencial con modelado”.

Una nueva metodología de aprendizaje experiencial, fruto de 20 años de investigación y desarrollo sistemáticos, nos permite ir más allá de la práctica tradicional de gestión, para adentrarnos en áreas de habilidad clave para el profesional y directivo en el complejo entorno actual y futuro.

Propósito de Este Curso

  • Proporcionar las habilidades clave necesarias para poder promover, diseñar, llevar a cabo y gestionar acciones de aprendizaje experiencial de forma integrada tanto para uno mismo como para los demás.
  • Utilizando la metodología de modelado DBM, aprenderás a explorar e investigar de forma sistemática y efectiva como aspecto clave del aprendizaje
  • Aprenderás a aprovechar mucho más de la experiencia y conocimiento disponible y a promover y facilitar los mismos procesos en otros.

 

Aprendizaje Experiencial con Modelado

¿Qué es?

Es una aproximación sistémica y sistemática al aprendizaje basada en la investigación estructurada.

La comprensión se construye a partir de la experiencia – a diferencia que las didácticas tradicionales.

Se basa en la experiencia real de los participantes.

¿Qué resultados produce?

  • Una rica base experiencial que aplicar en vez de resúmenes y abstracciones.
  • Comprensión amplia y profunda de los procesos y principios
  • Saber hacer completo, saber qué hacer, saber cómo hacer y saber por qué hacer.
  • Facilita una aproximación y actitud dinámica y activa ante las dificultades y desafíos reales.

¿A quien va dirigido este curso?

  • jefes y responsables de desarrollo en las organizaciones de todo tipo
  • educadores profesionales en todos los niveles y áreas de educación y formación y desarrollo.
  • directivos y empresarios que quieren añadir una metodología práctica y efectiva a la noción de “la organización que aprende”.
  • líderes de equipos y responsables de proyectos que quieran conseguir que se haga mejor uso de la experiencia real y particular de cada situación.
  • las personas que quieran acometer más de forma más activa y efectiva el aprendizaje en su propia vida
  • cualquier persona que tenga interés en aprender a aprender

 

Del 15 al 26 de marzo de 2010, en Alcalá de Henares, Madrid

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Creando diferencias que marcan diferencia, aflorando lo que es único en cada persona y organización